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高三家长如何“保驾护航”
 
作者:佚名 来源:网络 点击数: 时间:2009-5-29 22:13:06【字体:
 
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弄掉,弄坏,千万别发火。考试用的特殊铅笔,平时用的橡皮檫、圆规、三角板等等文具用品不妨多预备一两套,保证随时能够及时补充。

    “好后勤”所有的准备工作都要有一定的提前量,绝对不应该是“马后炮”、或“事后诸葛”。为此,你得多向过来人讨教、学习。同事、街坊、朋友中有当过高三家长的,你得多亲近他们,多问一问。若能够上网,更要多了解相关信息,要有几个经常查询的有效网站,连接在自己计算机的主页面上,使用起来更加方便。不少高考网站或博客中的许多“栏目”都“订阅”功能,你只需要点击“栏目”旁边的“订阅”二字,该栏目的即时信息你随时都能够方便得手。

    五、把好分寸,“关心”适度

    不关心是不可能的,在现实中最普遍的是关心“失度”,而不是“适度”,一字之差,结果就有天渊之别!有几种情况需要严加避免:

    1、唠叨型“关心”

    此类多见于文化层次较低的家长。他们认为不反复叮嘱,不会引起孩子的重视,其结果是越叮嘱,孩子越反感。

    2、施压型“关心”

    这多见于“顽皮”、“差生

”的家长。他们总认为压力越大,孩子的学习动力就越强。这种想法不仅太过于简单,而且十分愚蠢。在我们的孩提时代,这种方法确实产生过一些效果,但到了今天,则是“压力越大反抗越强烈”,在现实中因此而闹出人命的也不是没有,此类“关心必须严格禁绝!

    3、许愿型“关心”

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