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历史备考复习最后阶段策略
 
作者:佚名 来源:本站原创 点击数: 时间:2009-10-5 20:15:35【字体:
 
《名师视频讲解高中课程》远题海,近方法,每周仅需一小时!高一请进  高二请进  高三请进
 

(一).一个中心;
(二).两个立足点;
(三).三步走战略;
(四).依托四个史观;
(五).渡过五道难关;
(六).克服六类题目;
(七).联系七个热点;
(八).做好八件实事.


(一).一个中心—以分为纲


*以提高成绩分数为中心;
 提高整体成绩;
 提高尖子成绩;
 提高关键生成绩
 提高客观题通过率
 提高主观题得分率
 …..


(二).两个基本点—起点和落点


*教材—新教材和旧教材
*大纲—课程观和考试大纲
 旧教材知识—考点,体系
 新课标信息—观点,体例
 课程观方向—探究,创新
 考纲的指引—范围,能力


(三).三步走战略-死去活来真开心

*知识记死-前提-熟少巧
 *技巧用活-关键-思纠练
 *心态放开-保证-仁忍韧
 有知识不一定会运用;-技巧
 有能力不一定能发挥;-心态
 有实力不一定能胜利.-运气


(四).依托四个史观;


 一切历史都是当代史
 *文明史-新课程立意
 *整体史-全球化必然
 *现代化-时代主旋律
 *生产力-唯物史基石
举例—辛亥革命再命题?
  改革开放的转换?


(五).渡过五道难关;

*考点记忆关-分类推进
 *审题解题关-题型分类
 *规范卷面关-段层序字
 *查漏补缺关-颗粒归仓
 *心理调整关-得失之间


(六).克服六类题目;


 *高考题-反复练
 *专项题-针对练
 *纠错题-变形练
 *信息题-辩证练
 *基本题-考前练
 *冷门题-适当练

(七).联系七个热点;


 *民生三农发散多;
 *危机调整联系广;
 *改革开放是重头;
 *民族复兴正崛起;
 *统一祖国超台湾;
 *和谐发展靠创新;
 *民族关系不厌烦.


(八).做好八件实事.


 *组题重效果;
 *评讲针对准;
 *辅导重个别;
 *串讲要出新;
 *背书要监督;
 *纠错要落实;
 *合作靠团结;
 *鼓励生奇效.

 

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