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高中生物复习中的知识点、线、面
 
作者:佚名 来源:本站原创 点击数: 时间:2009-10-8 20:25:17【字体:
 
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在现行的高考中,生物是以理科综合的形式出现,由于在卷面中生物所占分值较少,所以考题数量有限。全卷共7个题,覆盖高中三册内容,知识点多面广,一道选择题可能涉及好几章的内容,这给高中生物复习提出了更高的要求:对重点内容的把握要深浅得当,对非重点内容要广积粮。通过几年的高三教学,笔者就高中生物的复习提出自己的一点体会,即在复习中一定要注意知识的点、线、面结合,形成知识的系统化、网络化。高中生物复习中的,即指具体的知识点;线就是以生物的某一生理过程为线索,贯穿知识点的链;则是以点线为基础铺织而成的知识网络。通过第一轮的复习,学生对已较为熟悉,但掌握的知识是零散的,不系统的。学生要实现从知识向能力的转变常常需要在老师的复习指导下完成,而由知识的点向线、面转变则是专题复习的最终目标。下面笔者就植物的个体发育的专题复习谈一点看法。

 

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