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第十一章  神廌之语法
 
作者:张少强 来源:网络 点击数: 时间:2007-7-23 21:46:53【字体:
 
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这天深夜,鹦鹉爷爷领着小米偷偷地跑去法院。

“爷爷,咱们去法院干嘛?”小米不解地问道。

“这几天下来,我该教你的东西都已经教完了,可是你的神廌公公还没有来,所以咱们去催催他!”鹦鹉爷爷边走边解释,“法院门前那两尊神廌石像也有通灵的作用,咱们到那里去叫他现身。”

“法院门前的不是石狮子嘛?怎么会是神廌石像呢?”

“外行了吧!很多人都以为法院门前的是石狮子,其实,石像上面还有一只角呢!神廌公公就是人们俗称的独角兽,他掌管着天地间的各种规则,铁面无私,刚正不阿。所以啊,上帝就让他来负责传授有关语法的学习诀窍。他可是非常严厉哦!”

小米的心陡然一紧:语法规则那么琐碎,那么庞杂,而神廌公公又那么严格,我如果学不会或者学得慢了,他会不会打手心或者罚跪罚站呢?希望上帝保佑我小米顺顺利利地学会语法规则。

不一会儿,他们就到了法院门前。鹦鹉爷爷点上香烛,摆在神廌石像前,口中念念有词。小米在旁边也虔诚地祈祷。

“催、催、催!你这老鹦鹉就是个催命鬼啊!”神廌公公终于露面了,“老鹦鹉,多年不见,你风采依旧啊!”

小米定睛一看,哇,神廌公公可算是个巨型怪兽:其头顶上长着尖而硬实的独角,遍身浓密而深黑的毛发,样子像麒麟,又像牛,双目明亮有神。

刚和鹦鹉打完招呼,神廌公公就蹲下身来,将小米放在手心,温柔地抚摸着他的毛发,说道:“这就是我们的‘星星使者’小米吧!”

“神廌公公好!”

“呵呵,好!老鹦鹉、小米,一起去我家休息一下吧。”神廌公公带着鹦鹉爷爷和小米,消失在神廌像中。空荡荡的大街上,只留下了两盏香烛在风中摇曳。

“在你印象中,语法是什么样子的呢?”小米还在欣赏神廌公公的家庭布置,他老人家的问题就已经抛了出来。

“琐碎、枯燥,需要不断地记忆和研究。”小米想不出什么更委婉些的话语。

“他可是实话实说哦!”鹦鹉爷爷在旁边附和道。

神廌公公略带伤感地点点头,长叹一声,“唉,看来语法想摆脱枯燥的印象是太难了!”

“您也不用太感慨,大家好像都已经接受了。我也已经做好了死记硬背的思想准备了!”小米试图安慰神廌公公。

“那就更要命了!只有傻瓜才用死记硬背的方式来学习语法规则!千万不要做那些打压你学习兴趣的事情!”神廌公公斩钉截铁地说道。

“公公,您的意思是说……语法也可以比较轻松地记忆?”

“当然可以啊!虽然内容略带枯燥,但我们的学习方式可以轻松啊!不要傻乎乎地端坐在教室,由老师详细讲解一条条规则。学习嘛,最重要的是兴趣!为什么不能把枯燥的知识变成易学易记、好玩好学的东西呢?!所以,如何提高学习兴趣,让你轻松如意地学习,才是《通天秘笈》中所关注的焦点。”

“那怎样才能做到这一点呢?”

“很简单,把枯燥的语法规则转变成有趣的诗词歌赋、童谣俚语、故事小说,那我们学起语法,岂不是一种乐趣,甚至是一种享受

小米心想,如果能够这样转变,那学起语法来可真的是事半功倍,轻松自如啊。他马上脱口问道:“公公,能给小米示范一下吗?”

“当然可以啦。英语语法主要是由词法和句法构成的。学语法时,通常是先学词法,后学句法。如果是那些墨守成规的老师来讲,一定是先讲名词。虽然他们在讲台上讲了半天,但你稍做调查就会发现,除了个别几个认真听讲的学生,其他的学生根本记不住那么多的规则。但如果我们稍做调整,就可以让学生在三分钟内记牢名词的基本语法规则。”

“只需三分钟?是不是太夸张了?”小米有些不相信。

“呵呵,我们可以做个实验。”神廌公公拿出一页纸,递给小米,“这是名词的基本语法规则,你来记一下,看看需要多久。”

小米接过来一看,只见上面写着几句歌诀:

名词其实挺简单,先分类别是关键;

专有普通为根本,个集物抽占半边。

 

复数变化也简单,个集加思(-s)记心间;

四类结尾加意思(-es),不规变化随意变。

 

主格宾格所有格,重点掌握所有格;

只需加撇加安思(-s),其余呃物(of)都可过。

 

小米将歌诀在口中连读三遍,就对神廌公公说:“我记住了。”

“那用了多少时间呢?”

小米一看表,惊叹地说道:“啊?!还不到两分钟。”

“呵呵,是啊,仅仅两分钟,你就记下了。这可是名词的基本语法规则哦。别人学可能要两个小时,而你却只用了两分钟。咱不说效率提高了60倍,也不说你可以牢记各个规则,关键是你学起来会非常轻松,可以大大提升你对语法的学习兴趣。还是那句话,兴趣是关键!!!”

“我虽然记住了,可是不懂歌诀的意思啊?这是不是一个难点呢?”

“记住了歌诀,就把问题解决了80%,只要我稍加点拨,你就可以记住。比如说‘专有普通为根本,个集物抽占半边’是指:名词分为专有名词和普通名词,其中普通名词又分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词等四类。

‘复数变化也简单,个集加思(-s)记心间’是指:个体名词和集体名词的绝大多数变为复数时,都是在词后加-s

‘四类结尾加意思(-es),不规变化随意变’是指:有四类特殊结尾的名词,它们变为复数时要加-es,而如果是不规则变化的话,那么也就没有多少规律可循了。”

“您这么一解释,我就全明白了!”小米高兴地说,“如果照这样学,那所有的语法规则岂不是就可以在一天内掌握?!”

“从理论上说是可以的,因为语法规则可以通过记忆歌诀等各种形式快速掌握。不过,语法是人们从实际语言中总结的,所以其生命力也是存在于实际的语言中。要想真的精通语法,其根本在于要有一定的阅读量,以保证你见到实际运用中的语法、鲜活的语法。

“您的意思是说,光背语法歌诀还不够,必须在英语的文章段落中来理解掌握它们,是不是?”

“不错!学习语法,最忌讳的就是‘就语法而学语法’要知道,语法是语言规范的总结,我们只需要了解就够了。记住,只需要了解基本语法规则就够了。对它们的精通,是那些语言学家的工作,不是一个普通学习者应该做的事。”

“就我所知,好像很多中国的英语学习者,特别是学生们,他们天天都在认真学习语法,那他们为什么会是这样呢?”

“这不怪那些学生,只怪那些出题目考他们的老师。那些老师也都有些迂腐,忘记了这些学生学英语的目的。要知道,学英语的目的是为了能够听、说、读、写;语法知识是为了辅助实现听、说、读、写,很多老师在出题时有些本末倒置了!”神廌公公感慨地说道,“更可气的是,那些老师教语法教得学生们一个个都不喜欢语法,这不是在糟蹋语法、糟蹋学生吗?!就拿动词的时态来说吧,十六种时态变化如果逐一讲述,就算是聪明孩子也容易被搞糊涂,如果我们把它编成歌诀,就好办多了。”

说着,神廌公公又拿出一页纸,上面写着几句歌诀,还有一个表格:

动词时态挺复杂,其实维度一共俩;

“一进完进”算一个,“现过将过”另个它;

貌似复杂实简单,一张表格走天下。

 

 

一般时态

进行时态

完成时态

完成进行时态

现在

play ; plays

is/am/are playing

Has/have played

Has/have been playing

过去

played

was/were playing

Had played

Had been playing

将来

shall/will play

shall/will be playing

Shall/will have played

Shall/will have been playing

过去将来

should/would play

should/would be playing

Should/would have been played

Should/would have been playing

 

“小米,体会到了吗?十六种语法全部囊括在这张表格当中。”

“嗯,懂了!‘一进完进’是指一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态;‘现过将过’是指现在、过去、将来和过去将来。这些要素一一搭配,就构成了一般现在时、一般过去时、一般将来时、一般过去将来时等十六种时态。将这些要素提炼出来,的确是一眼就看懂了。”小米对照歌诀和表格,很快就明白了动词时态。

“神廌公公,还有哪些歌诀啊?你快都告诉我吧。”

“好的,我逐一传授于你。”(书中此处加注:建议登陆www.zhangsir.com,了解更多。)

 

 

读者朋友,您是否在枯燥乏味中学习语法呢?如果是,请您改换思路,将基本的语法规则转变为易学易记的歌诀、歌词等,以更加轻松地方式来掌握它们。同时,我还想特别提醒您,语法的生命力存在于实际文章当中,希望您可以增加阅读量,在鲜活的语言当中去感受规则的魅力!

 

 

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